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Blog Profissão Professor Plano de aula animais selvagens e domésticos
Plano de aula Animais Domésticos para Educação Infantil de acordo com a BNCC
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Animais selvagens e animais domésticos. Olá Pessoal nesse vídeo vamos aprender um pouco sobre os animais selvagens e doméstico. O vídeo tem imagens reais dos.
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Faça download das Atividades sobre animais educação infantil em formato PDF clicando abaixo: Este material foi elaborado por Borboleta Kids Jogos e Atividades Pedagógicas, o site é de propriedade da professora Priscila de Oliveira. Todo o material postado é protegido segundo a lei de direitos autorais 9.610/98.
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Vídeo que apresenta de maneira lúdica os animais domésticos.Idênticas diferenças e semelhanças entre animais domésticos e animais selvagens. Promover o proce.
ATIVIDADES INFANTIS SOBRE ANIMAIS DOMÉSTICOS
A educação infantil é o começo da formação humana, desenvolvendo habilidades que serão importantes para o resto da vida. Mas, além desses aspectos intelectuais, é importante que os alunos mantenham a conexão com a natureza e com os animais. É por isso que este plano de aula é dedicado à Educação Infantil e ao estudo dos animais domésticos.
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Rodinha: Conversar com as crianças sobre quais animais domésticos elas conhecem, listar na lousa os nomes dos animais citados e enviar uma pesquisa para casa sobre esses animais (pesquisar hábitos, características, local adequado para viverem, etc.) . 2º Momento: Dinâmica dos animais.
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Alegria de Aprender na Educação Infantil Atividades sobre os animais
Como trabalhar animais na educação infantil de acordo com a Bncc? Identificar os animais domésticos relacionando-os aos espaços de convivência. Adotar postura de cuidados com os animais, em geral, como forma de preservação do meio ambiente. Reconhecer os sons dos animais apresentados. Imitar os sons dos animais em situações de.
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Plano de aula imitando os animais para Educação Infantil. O plano de aula animais para educação infantil é um recurso didático que tem como objetivo desenvolver habilidades nas crianças por meio do conhecimento dos animais. Através de atividades lúdicas e interativas, os pequenos podem aprender sobre os hábitos, características e.
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Peça que eles contem sobre o bicho de estimação de forma instigante e o apresente aos bebês. Oriente-os a contar para as crianças sobre as características do bicho: como é chamado,o que gosta de comer, como gosta de brincar e quais carinhos gosta de receber. Convide os bebês a observarem os movimentos, forma, som e cor do bicho em destaque.
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Objetivos: Reconhecer e identificar os diferentes tipos de animais; Promover o respeito para com todas as espécies de seres vivos; Sensibilizar os alunos para que se tornem cidadãos humanizados; Desenvolver raciocínio lógico e dedutivo; Desenvolver a criatividade, a capacidade de abstração e interpretação; Aumentar o vocabulário;
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Este plano faz parte de uma sequência de cinco. São eles: 1- Conversando sobre animais. 2- Escolhendo alguns animais para conhecer melhor. 3- Pesquisando sobre animais dos biomas brasileiros. 4- Organizando o catálogo de animais brasileiros. 5- Apresentando nosso catálogo de animais brasileiros. Materiais:
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Roda de Conversa 1. Inicie o projeto com uma roda de conversa, perguntando às crianças quem tem animais de estimação, ou quem gostaria de ter (todas as rodas de conversa devem ser filmadas). Questione quais são esses animais. Em seguida solicite a ajuda dos pais para que auxiliem seus filhos, enviando fotos de seus animais de estimação.
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Dicas de Atividades sobre Animais para Educação Infantil. 1. Mímica. Essa é uma atividade bastante divertida que irá estimular a coordenação motora grossa, a memória e a criatividade dos pequenos. Nelas as crianças irão escolher um animal para imitar.
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Método de Avaliação. A duração deste plano de aula será de duas aulas de 50 minutos cada. Os alunos terão a oportunidade de aprender sobre os animais domésticos e selvagens, bem como as diferenças entre eles. Isso lhes permitirá desenvolver habilidades como a compreensão e a observação, assim como a tomada de decisões.
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Conte histórias às crianças em que apareçam animais e peça-lhes que classifiquem em domésticos ou selvagens. Incentive as crianças a reproduzir a voz de animais. Depois, peça a cada criança que imite a voz de seu animal para a turma descobrir qual é o nome do animal que ela imitou. Crie, junto com a turma, histórias coletivas com.